為貫徹落實(shí)國(guó)家教育信息化總體要求，全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，3月24日上午，2016年全州教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程暨人事師訓(xùn)工作會(huì)在昌召開。

　　教育信息化硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，教師隊(duì)伍建設(shè)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的基本保障，信息技術(shù)應(yīng)用能力是信息化社會(huì)教師必備專業(yè)能力。根據(jù)省教育廳要求，今年，我州將完成中小學(xué)教師資格注冊(cè)工作、教師職稱改革和崗位設(shè)置調(diào)整工作，并全面啟動(dòng)信息技術(shù)“提升工程”，用兩年的時(shí)間完成全州公辦中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，組織好全州中小學(xué)、幼兒園教師全員參加信息技術(shù)返崗應(yīng)用和測(cè)試，各項(xiàng)工作涉及全州五萬名教職員工。

　　近年來，我州教育部門高度重視“提升工程”工作，早在2014年底，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“涼山州中小學(xué)教師信息技術(shù)提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《涼山州中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施辦法》，設(shè)立涼山州中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程執(zhí)行辦公室，整合了培訓(xùn)中心、技裝所、教科所等多家單位力量，安排部署逐步推進(jìn)工程進(jìn)度；當(dāng)年12月，完成了對(duì)全州中、小、幼教師信息技術(shù)提升全員培訓(xùn)三年（2015—2017）規(guī)劃工作；2015年4月，完成了對(duì)全州各級(jí)“省級(jí)管理系統(tǒng)”管理員的培訓(xùn)，并已完成全州41303名教師細(xì)心的錄入工作；今年1月，完成“提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招標(biāo)工作，為接下來的大規(guī)模開展全員培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　會(huì)上，州教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)提升工程實(shí)施背景和教育信息化發(fā)展的緊迫形勢(shì)進(jìn)行了深刻分析，對(duì)全州教師能力提升工程實(shí)施方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并就系統(tǒng)名額的分配、學(xué)員報(bào)名、在線學(xué)習(xí)及實(shí)施過程中相關(guān)要求作了細(xì)致介紹。

　　州教育局黨組書記、局長(zhǎng)游開軍強(qiáng)調(diào)，全州各級(jí)教育部門要罷工好提升工程的契機(jī)，通過這項(xiàng)工程的開展，建立適應(yīng)我州中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展需求的規(guī)范化信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境，充分發(fā)揮“三通兩平臺(tái)”作用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動(dòng)教師在教育教學(xué)和日常工作中主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和管理方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提升全州教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，努力造就一支信息技術(shù)能力較強(qiáng)，能適應(yīng)信息化時(shí)代教育的新興教師隊(duì)伍，深化素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我州教育均衡發(fā)展。

　　涼山州教育局、全州各縣市教育局、進(jìn)修校、教研室、電教站等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了此次培訓(xùn)會(huì)議。