攀西綿陽南山國際學(xué)校的吸引力 一天接待兩撥“取經(jīng)者”

作者: 米贏 孫旭 來源:涼山城市新報(bào) 時(shí)間:2016-03-28 09:38:37 閱讀量:

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   攀西綿陽南山國際學(xué)校何佳庠校長(左三)在給攀枝花的客人展望著學(xué)校的未來發(fā)展。

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  校園一角。
 
  春分過后的安寧河谷兩岸,四處都彌散著花草的芳香,溫潤的和風(fēng)裹挾著它們肆意來到大地的每一個(gè)角落,人們感受到的是綿長舒適的愜意與沁人心脾的春意。
 
  3月25日,攀西綿陽南山國際學(xué)校招辦主任謝應(yīng)茂很忙。
 
  這一天上午,謝應(yīng)茂接待了攀枝花市第三高級中學(xué)校長王廷明一行,緊接著又接待了雷波縣縣委常委、宣傳部長一行。
 
  這兩撥客人來到德昌縣,都是沖著綿陽南山中學(xué)這塊香氣四溢的牌子而來的。
 
  一個(gè)上午就接待了兩撥來自不同地方的“取經(jīng)者”,這個(gè)南山中學(xué)究竟有著怎樣的吸引力?
 
  答案,當(dāng)然需要時(shí)間來揭曉。
 
  但攀西綿陽南山國際學(xué)校落戶涼山德昌以后的品牌效應(yīng),正在逐漸扎根壯大,已是一件不爭的事實(shí)。
 
  
 
  兩撥客人參觀后

  對校風(fēng)校紀(jì)校貌贊不絕口
 
  一早從攀枝花出發(fā),10點(diǎn)零2分,來自攀枝花市第三高級中學(xué)校長王廷明帶隊(duì)的教研組一行就出現(xiàn)在了靠德昌縣城北邊的攀西綿陽南山國際學(xué)校校門口,熱情招呼后,主賓雙方步入書香明媚的校園。
 
  在德昌縣副縣長何萍及攀西南山國際學(xué)校校長何佳庠的帶領(lǐng)下,攀枝花客人參觀了攀西綿陽南山國際學(xué)校的幼兒園、初中部、食堂、特色班等,并就攀西綿陽南山國際學(xué)校的辦學(xué)模式、辦學(xué)理念、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施等進(jìn)行了深入交流。
 
  與此同時(shí),來自雷波縣、由縣委常委帶隊(duì)的教育系統(tǒng)一行人,在德昌縣委常委、宣傳部部長王順宏的陪同下,參觀了攀西綿陽南山國際學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施,聽取了學(xué)校一系列教學(xué)工作的情況匯報(bào)。
 
  通過對校風(fēng)校紀(jì)校貌的直觀感受和間接體驗(yàn),這兩撥客人都發(fā)出了一個(gè)聲音:無論從基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)模式,還是教育理念,攀西綿陽南山國際學(xué)校的大手筆,都非常值得大家借鑒和學(xué)習(xí)!
 
  其中,作為攀西地區(qū)知名的攀枝花市第三高級中學(xué),校長王廷明直言:“來攀西綿陽南山國際學(xué)校來參觀,主要就是來學(xué)習(xí)的,雖然時(shí)間短暫,但我們已經(jīng)能感覺到攀西綿陽南山國際學(xué)校的‘以人文本’的辦學(xué)理念,這種理念貫穿了從學(xué)生、教職工和學(xué)校的發(fā)展、以及學(xué)校的布局、辦學(xué)思想和教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面。攀枝花第三高級中學(xué)因?yàn)轶w制的局限、師資的缺乏,導(dǎo)致了目前的發(fā)展瓶頸,希望能通過與攀西綿陽南山國際學(xué)校的交流和學(xué)習(xí),引進(jìn)該校的新辦學(xué)思路和教學(xué)體制,為我們學(xué)校的突破性發(fā)展提供有力的幫助。”
 
  

  傲人成績單

  位列綿陽45所高中第三名
 
  “我們就是來取經(jīng)的”,在接下來的座談會(huì)上,王廷明說明了來意,并介紹了攀枝花第三高級中學(xué)近年來的辦學(xué)思路和教學(xué)成績,他說教育系統(tǒng)都是一家人,希望能夠在與攀西綿陽南山國際學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)中,得到在教學(xué)、師資及辦學(xué)理念等方面的互動(dòng),搭建一個(gè)良好的交流合作平臺(tái),為推動(dòng)攀西地區(qū)的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
 
  何佳庠校長也曬出了今年攀西南山國際學(xué)校的成績單: 
 
  半年以來,教育教學(xué)成果顯著,小學(xué)參加德昌縣統(tǒng)考,語數(shù)英成績以絕對的優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。英語年級成績平均分高達(dá)98分、99分,凸顯了攀西綿陽南山國際學(xué)校“融貫中西”的英語特色。
 
  初中(目前僅有初一年級)參加綿陽市示范初中(南山雙語、綿中英才、綿中育才、綿陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校等綿陽一流學(xué)校)聯(lián)考,A優(yōu)率70%,A+B優(yōu)率88.9%,95人進(jìn)入特優(yōu)生行列。
 
  高中(目前僅有高一年級)參加綿陽市統(tǒng)考,成績驕人:A優(yōu)上線人數(shù)129人,A優(yōu)率61.3%(綿陽綜合歷屆高考重本上線率即A優(yōu)率,綿陽一流學(xué)校一般40%多),700分以上特優(yōu)生24人,數(shù)學(xué)滿分4人,化學(xué)滿分1人,A+B優(yōu)率98%,各項(xiàng)指標(biāo)均超額完成綿陽南山教育集團(tuán)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),位列綿陽市45所高中的第三位!學(xué)校得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,首屆招生達(dá)到1800余名,寒假轉(zhuǎn)學(xué)生就增加了200多名,如今在校學(xué)生已經(jīng)達(dá)到2000余名。
 
  “這樣的成績,屬于德昌縣人民政府、四川思宇教育投資有限公司、綿陽南山中學(xué)三方的合力和教職員工的集體智慧聚力”,何佳庠校長既驕傲又謙虛地說。
 
  
 
  多元啟智、階梯引領(lǐng)、自主發(fā)展

  鑄就輝煌未來不是夢

  “涼山教育航母!”用這樣的詞匯定義攀西綿陽南山國際學(xué)校,并不為過。
 
  現(xiàn)在,在涼山乃至攀西地區(qū),有心的家長,都把目光鎖定在這個(gè)來自綿陽南山中學(xué)的教育大咖上,就是沖著這里先進(jìn)獨(dú)特的教育理念和扎實(shí)堅(jiān)固的教育實(shí)踐。
 
  “我們學(xué)校是‘政府+名校+投資商’三方合作辦學(xué)、由南山中學(xué)全程管理的學(xué)校,既有公辦的穩(wěn)定,又有民辦的活力。我校與綿陽南山中學(xué)資源共享,在管理上堅(jiān)持精細(xì)化管理(包括行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)上兩個(gè)全程跟蹤管理),每天早上7點(diǎn),行政領(lǐng)導(dǎo)在校門口開碰頭會(huì),做到24小時(shí)全程無空隙管理;堅(jiān)持科研興校,建立了一支陣容強(qiáng)大的教研隊(duì)伍,有9位特級教師,充分發(fā)揮特級教師的作用,一個(gè)特級教師就帶好一門學(xué)科,培養(yǎng)一批年輕教師,使年輕教師迅速成長。”何佳庠介紹到。
 
  事實(shí)上,攀西綿陽南山國際學(xué)校的“硬件”和“軟件”都很硬,都是高起點(diǎn)設(shè)計(jì)高端經(jīng)營,這已是業(yè)內(nèi)對其的中肯評價(jià)。
 
  “把世界帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生走向世界”是他們的辦學(xué)宗旨;
 
  5到7年,把學(xué)校辦成“攀西領(lǐng)先、全省優(yōu)秀、全國知名的高端國際學(xué)校”是他們的辦學(xué)目標(biāo);
 
  以“德尚古今,學(xué)融中西”為校訓(xùn),以立足學(xué)生主體,和諧發(fā)展五好,奠基終身發(fā)展為教育原則;
 
  以多元啟智、階梯引領(lǐng)、自主發(fā)展為教學(xué)原則;以培養(yǎng)知識(shí)過硬、見識(shí)超群、膽識(shí)過人、會(huì)修身、讀書、健體、生活、審美、實(shí)踐的未來國際創(chuàng)新型人才為目標(biāo),力爭打造一所以科技創(chuàng)新、國學(xué)外語中西融合為龍頭的素質(zhì)教育特色學(xué)校。
 
  這就是攀西綿陽南山國際學(xué)校受家長和學(xué)生追捧的動(dòng)因。
 
  
 
  用實(shí)力說話

  18個(gè)月打造出六大優(yōu)勢

  用實(shí)力說話,是攀西綿陽南山國際學(xué)校的一貫作風(fēng)。

  鏡頭再次回放。
 
  2013年10月28日下午,德昌縣人民政府、四川思宇教育投資有限公司、綿陽南山中學(xué)共辦“攀西綿陽南山國際學(xué)校”簽約儀式在德昌縣會(huì)議中心大會(huì)議室順利完成,2015年4月正式招收小升初800名學(xué)生,在18個(gè)月時(shí)間內(nèi),攀西綿陽南山國際學(xué)校已打造出了六大優(yōu)勢。
 
  一是由綿陽南山中學(xué)、德昌縣政府、鼎盛教育投資公司三方合作的辦學(xué)模式,既有公辦的穩(wěn)定,又有民辦的活力。
 
  二是南山教育集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,南山教育團(tuán)有五所學(xué)校,三萬多學(xué)生,是中國西部的教育航母。師資力量雄厚,集團(tuán)內(nèi)資源共享,在教研、師培、考試、評價(jià)、信息交流等方面有突出的優(yōu)勢。
 
  三是從小學(xué)到高中的一貫式小班教學(xué)模式優(yōu)勢:從小學(xué)到高中制訂長期教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo);小學(xué)畢業(yè)優(yōu)先升初中,初中畢業(yè)優(yōu)先升高中,減輕了學(xué)生升學(xué)壓力,用更多時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)教育;2017年中國將進(jìn)行高考改革,高中不再分文理科,統(tǒng)考(語數(shù)外)十選考(理化生政史地音體美選兩科),迫使中學(xué)必須進(jìn)行課程改革;小學(xué)針對高考開設(shè)選修課,使攀西南山學(xué)子在高考中占明顯優(yōu)勢。
 
  四是師資優(yōu)勢。南山中學(xué)首批派出20余名骨干作為攀西南山的管理干部和學(xué)科帶頭人到攀西南山工作,大批優(yōu)秀教師到攀西南山任教。
 
  五是硬件優(yōu)勢,學(xué)校占地兩百畝,投資三億元,建筑面積十萬平方米,有教學(xué)樓、圖書館、綜合辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、科技樓、學(xué)生公寓、膳食中心、400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)足球場、16個(gè)籃球場、8個(gè)排球場、4個(gè)網(wǎng)球場、若干個(gè)乒乓球臺(tái)及羽毛球場。為全面實(shí)施素質(zhì)教育、開設(shè)選修課活動(dòng)課奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),達(dá)到全國領(lǐng)先,五十年不落后。
 
  六是生源優(yōu)勢。該校將擇優(yōu)選拔優(yōu)秀學(xué)生就讀,攀西南山生源將達(dá)到攀西一流。
來源:涼山城市新報(bào)

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